第2节 密度 教学目标 知识与技能: 1.理解密度的概念。 2.用密度知识解决简单的实际问题。 过程与方法 1.通过实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系。
第1节 质量 教学目标 知识与技能: 1.初步认识质量的概念,正确说出质量的单位和进率,并能正确地进行质量单位换算。 2.知道质量是物体的一个基本属性,它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。 3.了解常见的测量工具,能正确使用托盘天平测量物体的质量。 4.构建具体的质量量级观念。
第1节 质量 教学目标: 一、目标与技能 ⒈知道质量的初步概念及其单位,会进行常用单位的换算。 ⒉认识质量是不随物体的形状、状态及所处的空间位置变化而变化。 ⒊初步了解托盘天平的结构。
第5节 显微镜和望远镜 教学目标: 1.知识与技能 通过活动,了解望远镜和显微镜的基本结构。 2.过程与方法 学习从物理现象中归纳科学规律的方法,通过两个透镜的组合,培养发散思维的能力。
第5节 显微镜和望远镜 教学目标 知识与能力: 了解显微镜和望远镜的基本结构. 教学重点: 知道显微镜和望远镜的基本结构.
第4节 眼睛和眼镜 教学目标 知识与能力: 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的. 2.了解眼镜是怎样矫正视力的. 教学重点: 培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识,加深对眼睛的了解.
第4节 眼睛和眼镜 教学目标 一、知识与技能 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的. 2.了解眼镜是怎样矫正视力的. 二、过程与方法 1.通过观察实验和实践,培养学生理论联系实际,实事求是,求真务实的科学态度. 2.培养学生的观察能力、思维能力、参与组织能力和实践能力.
第3节 凸透镜成像的规律 教学目标 知识与能力: 1.理解凸透镜的成像规律. 2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件. 教学重点: 对凸透镜成像规律的理解和认识.
第3节 凸透镜成像的规律 教学目标 一、知识与技能 1.理解凸透镜的成像规律. 2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件. 二、过程与方法 1.能在探究活动中,初步获得提出问题的能力. 2.通过探究活动,体验科学的全过程和方法.
第2节 生活中的透镜 教学目标 知识与能力: 1。了解透镜在日常生活中的应用。 2。知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。 教学重点: 通过观察和制作,使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。 教学难点: 通过观察照相机、投影仪、放大镜的像,再经过分析、综合、最后得出它们成的像。 教学用具:
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