《口算乘法》教案金塔镇右五坝教学点 曹宏一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）三年级下册第41、42页及做一做。在学生已经掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算、两位数乘一位数（
《年月日》教学反思《年月日》教学的重点是把数学知识还原到生活中，让学生经历知识形成的过程，通过自主探究，合作交流的方式掌握年月日的知识，培养学生的问题意识和运用良好学习方法自主学习的能力。在教学中，我
小学数学三年级下册《年 月 日》教案教学内容:新人教版小学数学三年级下册《年﹑月﹑日》教学目标： 1.引导学生自主探索，在讨论交流解决问题中，发现一年中有
三年级数学下册《算24点》教学反思《算24点》这节活动课主要采用玩扑克牌的形式，综合运用所学的知识，组织学生自主活动，巩固了学生已有的知识技能，调动了学生学习数学的积极性、主动性。使学生在“玩”中增强
三年级数学下册《算“24点”》教案课时 1课时教学目标：1.掌握算24点的基本方法，在加、减、乘、除口算练习中，进一步提高口算能力。2.知道不同的牌可以算出24（偶尔不能算出24），相同的牌有不同
三年级数学下册《解决问题的策略》教案教学目标：1．使学生经历依据条件寻求解决两步计算实际问题的方法及回顾反思的过程。2、使学生初步体验解决问题的步骤，体会两步计算实际问题条件于问题的联系。3、使学生进
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三年级数学下册《有趣的乘法计算》教学设计活动目标：1.使学生进一步掌握特殊的两位数乘两位数的计算方法，培养学生的口算方法和快速计算的能力。2.引导学生归纳总结速算的方法和技巧，通过巧算与普通算法的比较
三年级数学下册《有趣的乘法计算》教学反思《有趣的乘法计算》是苏教版教材三年级“探究规律”教学内容，这部分内容安排在三年级下册“两位数乘两位数”单元复习的思考题中。这部分内容教学的是两位数乘两位数计算中
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