学习目标： 1.理解矩形的概念，知道矩形与平行四边形的区别与联系； 2.会证明矩形的性质，会用矩形的性质解决简单的问题； 3.掌握直角三角形斜边中线的性质，并会简单的运用.
学习目标： 1.理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线定理； 2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.
学习目标：1.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法. 2.会进行平行四边形的性质与判定的综合运用.
学习目标： 1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会类比思想及探究图形判定的一般思路； 2.掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理论证.
学习目标： 1.能熟练计算一组数据的方差. 2.能用样本的方差估计总体的方差及根据方差做决策.
学习目标： 1.理解方差的概念及统计学意义. 2.会计算一组数据的方差. 3.能够运用方差判断数据的波动程度，并解决简单的实际问题.
学习目标：1.进一步认识平均数、中位数、众数都可以反映一组数据的集中趋势； 2. 了解平均数、中位数、众数各自的特点，能选择适当的量反映数据的集中趋势.
学习目标： 1.理解中位数、众数的概念，会求一组数据的中位数、众数. 2.掌握中位数、众数的作用，会用中位数、众数分析实际问题.
学习目标： 1.理解组中值的意义，能利用组中值计算一组数据的平均数. 2. 会用计算器求一组数据的平均数. 3. 理解用样本的平均数估计总体的平均数的意义.
学习目标：1.理解数据的权和加权平均数的概念，体会权的作用. 2. 明确加权平均数与算术平均数的关系，掌握加权平均数的计算方法.
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