小学体育课《快乐武术》教学设计一、设计说明本课在《体育与健康课程标准》的教学理念指导下，努力全面贯彻以人为本，健康第一的指导思想，教学设计中，着眼于改善学生的学习方式，注重学生的自主探索，追求创新，实
小学体育游戏课教案一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标，小学体育游戏课教案 。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以
小学体育《快速跑》教学设计一、指导思想本课依据《体育与健康》课程标准，以“健康第一”为指导思想，充分发挥以“教师”为主导，以“学生”为主体的教学模式。采用合理有效、灵活多样的教学方法吸引学生的注意力，
小学四年级体育第6周课时教案 学习目标： 能够在练习中相互合作，互帮互助，认真完成学习任务，提高自己的投掷水平。 学习内容：原地侧面投掷垒球 学习步骤： 一、情景导入 教师活动： 1.组织学生队列常规
小学四年级体育第5周课时教案 学习目标： 能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领 学习内容：后滚翻 学习步骤： 一、情景导入 教师活动： 1.组织学生队列常规练习
小学四年级体育第4周课时教案 学习阶段：水平二 学习目标： 在刻苦的锻炼过程中掌握技能. 学习内容：长绳 短绳 学习步骤： (一、队列练习、提高学生兴趣 教师活动： 1.教师提出队列练习的要求。
小学四年级体育第3周课时教案 学习阶段：水平二 学习目标：合作练习、掌握技能 学习内容：实心球 接力练习 学习步骤： 一、快乐的游戏 教师活动： 1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习 3.
小学四年级体育第2周课时教案 第2周课时 学习阶段：水平二 学习目标：积极参与游戏活动，发展跑的能力 学习内容：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力 学习步骤： 一、游戏活动，激发兴趣 教师活动：1、组织
小学四年级体育第1课时教案 学习阶段：水平二 学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。 学习内容：游戏：障碍赛跑 学习步骤： 一、游戏活动，积极参与 教师活动： 1、组织学生集队、队列
内 容 主 题 1、双手头上向前掷实心球 2、综合素质 重点：掷实心球时的协调用力 难点：出手角度 学 习 目 标 1、复习双手向前投掷实心球，使95%的学生基本掌握双手头上向前掷实
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