小学二年级下册道德与法治《做个开心果》教案 教学目标 1．知识与能力 掌握幽默的技巧和真诚待人的方式，以实际行动给他人带去快乐。 2.情感与态度 培养关爱他人的情感，
小学四年级上册道德与法治《这些事我来做》第一课时教案 教学目标 知识与能力: 1.让学生懂得要尽量自己料理自己的生活，主动参与家务劳动。 2.学习并掌握做家务活的技能。
小学四年级上册道德与法治《少让父母为我操心》教案 教学目标 1. 通过视频再现父母生活中的镜头引导学生走进父母的内心世界，真真切切地体会父母为子女和家庭全身心的付出。 2. 借助
小学四年级上册道德与法治《少让父母为我操心》教案 《少让父母为我操心》是统编版《道德与法治》四年级上册第二单元“为父母负担”的第一课，本单元旨在引导学生深入体会父母生活的不易、工作的辛苦，从
小学二年级下册道德与法治《学做快乐鸟》教学设计 活动目标： 1、通过活动，让学生感受和体会在家里、在学校学习与生活的快乐，相互了解，加深同学间的感情。 2、通过体验，在活动中感受
小学二年级下册道德与法治《挑战第一次》教案设计 目标 1、知识与技能 了解一些关于挑战的知识和本领，知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。 2、情感与态度 体会挑战的乐
小学二年级上册道德与法治《这些是大家的》教学设计 教学目标： 认识学校的公物，形成公物的概念。通过调查身边的公物，了解公物的状况，在调查过程中反思自我和他人的行为，在寻找和思考中探
小学四年级上册道德与法治《我们班他们班》精品教案 （一）复习导入。 （二）讲授新课。 目标导学 三:正确对待班级间的竞争 活动与探究一:议一议，想一想
小学二年级上册道德与法治《这些是大家的》教学设计 一、教材分析 本单元由班级空间扩大到学生日常进出的真正公共场所，通过对“公共财物”、“公共卫生”、“公共秩序”、“公共文明修养”四个方
小学二年级上册道德与法治《我们不乱扔》教案设计 教学目标： 1.引导学生发现日常生活中常见的不注意公共卫生的行为习惯，并提出改进建议，自觉养成良好的公共卫生习惯。 2.
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