小学二年级下册道德与法治《学做快乐鸟》教学设计
活动目标：
1、通过活动，让学生感受和体会在家里、在学校学习与生活的快乐，相互了解，加深同学间的感情。
2、通过体验，在活动中感受快乐和分享快乐，引导学生学会做一个自信、快乐的孩子。
3、通过分享，激发学生爱国热情，培养民族自豪感，增强国家意识。
活动重点：引导学生交流和感受学习、生活中的快乐,引导学生学会做一个自信、
快乐的孩子。
活动难点：通过分享，激发学生爱国热情，培养民族自豪感，增强国家意识。课前准备：1、学生课前准备：快乐调查表、能够反映自己快乐生活的物品（照片、奖状等） 2、教学课件：《猫和老鼠》动画片、刘翔奥运会获冠视频、《幸福拍手歌》视频，《厉害了，我的国》视频、磁性五角星
活动过程：
一、创境引入，感知快乐
1、师：小朋友们，今天老师特意为大家带来了一位朋友，想知道是谁吗？快闭上眼，可不要偷看，我数到三再睁开。1、
2
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