八年级音乐《西藏音乐文化》教学设计教学内容：歌曲《走进西藏》、《正月十五那一天》、《阿姐鼓》，藏族歌舞片段，踢踏舞教学目标：了解藏族文化，对藏族歌舞发生兴趣。参与创作。重点难点：了解藏族人文、歌舞；体
八年级音乐《祭献之舞》教学设计 教学内容：《祭献之舞》、现代乐派 教学目标：了解二十世纪现代音乐，美术舞蹈，聆听并能够对《祭献之舞》音乐中所表现的野蛮、恐怖、怪诞有所领会。并且能够对现代音乐的表现
八年级音乐《我们同属一个世界》教学设计 教学内容：歌曲《让世界充满爱》《我们同属一个世界》《手拉手》 教学目标：1、欣赏《我们同属一个世界》，感受以歌唱的方式援助受灾者的激情，感悟“拯救人类生命，
八年级音乐《让世界充满爱》教学设计课时：一课时课型：综合课年级：初二教学内容： 歌曲《让世界充满爱》教学目标：1、通过歌曲学习，体会歌曲中所蕴涵的和平与博爱的意义。2、 能够以真挚、热烈的情感及自己所
八年级音乐《欢乐歌》教学设计一、导入1、 播放江南水乡风光图。师：今天老师给同学们带来了一组图片。刚才画面上的地方好多同学可能都去过、看过，你们知道是哪里的风光吗？生：……师：能描述一下吗？生：……
八年级音乐《雨打芭蕉》教学设计一、 教学设计说明：本节课选定广东音乐为主要教学内容，目的是通过让学生感受与体验广东音乐的地方风格，以及对相关文化的了解，帮助学生认识和理解广东音乐的内涵及艺术价值，拓宽
八年级音乐《彩云追月》教学设计教学内容：一．听：民族管弦乐《彩云追月》。二．唱：歌曲《彩云追月》教学目标：一．能用圆润、连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》。二．学生能用体会歌曲情绪，并能用音乐的形式来表达
八年级音乐《黄鹤的故事》教学设计教学目标1、通过欣赏交响诗《黄鹤的故事》，了解基本的故事情节。2、能听辨各乐器的音色。3、喜欢以音乐方式所描述的童话，乐于主动了解其创作过程、文化背景及表现形式。教学重
八年级音乐《图画展览会》教学设计教学目的1知识与能力A了解美术家加尔特曼的《图画展览会》的作品B了解穆索尔斯基的简单的生平及其代表作《图画展览会》中的《两个犹太人》与《基辅大门》这两个音乐作品2过程与
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