1、力度记号： P 弱 PP 较弱 PPP 很弱 mp 中弱 f 强 ff 较强 fff 很强 mf 中强 < 渐强 > 渐弱 2、合唱《飞来的花瓣》是1982年为新成立的教师合唱团而作。
【教学目标】 1.知识与能力目标：通过视听结合法学习，能用高亢、嘹亮的声音演唱山歌《山歌好比春江水》。 2.过程与方法目标：要以自己参加劳动而获得丰收的喜悦心情来演唱曲调和歌词。 3.情感态度与价值观目标：体验广西方言 “哎”等衬词在歌曲中的运用，激发学生对民族民间音乐的热爱。了解山歌的几种演唱形式。对歌曲进行创编成旋律悠长，节奏自由的形式。
【教学目标】 1、学习歌曲《游击队歌》，感受歌曲所描绘的历史背景和塑造的机制、勇敢、紧张、愉快的游击战士形象。 2、能够用轻快有力的声音形象地歌唱，生动表现歌曲内容。 3、借助歌曲展开一次革命传统教育，引发对革命历史题材音乐的兴趣。
【教学内容】 1.唱歌《青春舞曲》 2.欣赏《共青团员之歌》 【教学目标】 [情感态度价值观] （1）通过演唱《青春舞曲》，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及对青春的珍惜之情。
【教学内容】 1、新学期音乐课要求。 2、演唱《光荣少年》。 3、音乐知识：变声期的嗓音保护、五线谱识读（一）
【教学目标】 1、通过欣赏《爱我中华》，激发学生热爱祖国，热爱各兄弟民族的情感，激发学生学唱歌曲的兴趣与愿望。 2、在学唱歌曲的同时，初步掌握运用歌唱的基本技能，运用正确的呼吸方法、有气息支持的发声、清晰的咬字吐字，能用充满激情、有弹性的声音演唱《爱我中华》，歌声和谐、均衡。
【教学目标】 1、能认真的聆听本单元中的三首歌曲，能轻声跟唱《歌唱祖国》《举杯祝福》两首歌曲，体会歌曲所要表达的含义，并对学生进行爱国主义思想教育。 2、通过学习，掌握一定的音乐知识：弱起小节、进行曲以及二三段题结构形式。
新人音版八年级音乐下册《樱花》教学设计教学目标： 1、学唱《樱花》，了解日本民间都节调式音节，感受日本人民爱樱花，赏樱花的情节。 2、了解日本乐器和中国乐器的异同，并了解其渊源。 3、用竖笛吹奏《樱花
八年级音乐《茉莉花》教学设计 教学内容: 歌曲《茉莉花》 教学目标： 1、学会歌曲河北民歌《茉莉花》。 2、了解歌曲的主旋律、风格，锻炼学生的配合能力。 3、培养学生正确的审美观和艺术创造
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