课题 第19课 亚非拉国家的新发展 授课类型
初中历史九年级下册《亚非拉国家的新发展》 一、万隆会议 背景 1，第二次世界大战后，民族解放运动空前高
初中历史九年级下册《联合国与世界贸易组织》 一、 精准“导向”：变“笼而统之”为“有路径的学习” 二、 活用“助学”：变“教学装饰”为“学习本色” 三、 倚重“比较”：从
初中历史九年级下册联合国与世界贸易组织教案设计 教学目标 知识与能力
初中历史九年级上册《早期殖民掠夺》教案 教材分析： 新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕，殖民者的扩张与掠夺使世界由孤立走向整体，以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成，同时，作为资本原始
初中历史九年级上册《早期殖民掠夺》教案设计 1.了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩展、“三角贸易”以及荷、法、英殖民争霸的基本史实。 2.通过阅读教材，能正确说出“三角贸易
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