:部编人教版三年级语文下册古诗三首九月九日忆山东兄弟教案

:九月九日忆山东兄弟
　　教学目标：
　　1.会认1个字，会写3个字，重点指导书写“异”字，上下结构，上边的部分是巳不是已和己。正确读写“茱萸、佳节”词语。注意“异”字与“导”字区别。
　　2.背诵课文
　　3.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。
　　教学重点：
　　背诵课文，借助注释理解诗句的意思。
　　教学难点：
　　这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？
　　教学准备：
　　课件
　　教学时数：
　　1课时
　　教学过程：
　　一、抒发情感，导入课题
　　1.板书“佳节”（课件展示）
　　师：同学们喜欢过节吗？为什么呢？
　　2.师：看来，大家在过节时都是开开心心的。那么我国有哪些传统节日呢？（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节……（课件展示））知道重阳节吗？它是哪一天？（九月九日（课件出示））
　　是啊，过节时我们都是高高兴兴的，可唐朝有位诗人（课件：诗人头像）在重阳佳节这天，却道出了这样的感叹：（课件展示出：“每逢佳节倍思亲”）大家知道这句诗出自那里吗？（对，它就是出自我国著名诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗）
　　今天，我们就一起学习王维的这首《九月九日忆山东兄弟》，请打开课本。
　　二、初读古诗
　　1.请同学们用自己喜欢的方式读一读这首诗！要求是把字音读准，诗句读顺。
　　2.指名读，正音。
　　3.同学们真不错，字音读得准，诗句也读顺了。
　　4.我们刚刚说了九月九日是重阳节，那么它在古时候又有什么习俗？（课件出示：说起重阳节，它最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年阴历九月九日，都要佩带茱萸，食蓬饵、饮菊花酒。以求长寿。到了东汉，民间又有了重阳节登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。登高所到之处，一般是登高山、登高塔。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍了。课件出示茱萸：是一种落叶小乔木，有浓烈香味，茎可入药。据说重阳节这天佩带茱萸，可以避邪、消灾。）像在端午节这天，大人们都要在自家的大门口插上一种避邪、消灾的植物一样。见过吗？
　　【设计意图：重阳节对于学生来说有些陌生，但是通过课件提示这个环节，学生们就很容易了解重阳节的习俗文化。】
　　5.请同学们把课题齐读，想想，题目