四年级上册英语Unit 2 My schoolbag A lets learn教案
I.Warm up
1.复习第一单元My classroom所学内容
做游戏:Simon says 教师说simon says: Clean the board….学生根据游戏规则做出动作。
看图问答:教师出示一幅画有教室的图片,学生之间根据图片内容做问答练习。
2.复习与本课内容有关的单词
做游戏:教师先出示图片pencil, pen, pencil-case, ruler, ersaser, crayon, book, sharpener…,请学生说出单词。然后教师出示写有上述单词的卡片让学生读出来,让学生把单词和图片配成一对。
II. Presentation
1.教师手拿一个书包,提问:How many schoolbags do you have? 学生回答:I have…
教师出示单词卡,教读schoolbag并让学生指一指自己的schoolbag。(把单词卡贴到黑板上)教师提问:How many books do you have? 学生回答:I have…
2.教师出示小松鼠和小熊的手偶、面具或头饰,一边说一边表演课文的对话。
小松鼠:What’s in your schoolbag ?
小熊:An English book, a Chinese book, a math book and three storybooks .
3.让学生观看教学课件Unit 2 Let’s learn A
教师分别出示语文书、英语书、数学书、故事书和笔记本,让学生用英文进行识别。学生在教师的帮助下学习这些单词。
4.教师出示单词卡,让学生认读单词。(把单词卡贴到黑板上)
学习math时,教师要注意提醒学生th咬舌尖。指导学生区别带有book这几个单词的不同书写形式。
5.学生听录音跟读、模仿。(使用教材相
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