:四年级英语上册Unit 2 I’m healthy 教案

四年级英语上册Unit 2 I’m healthy 教案

（Let’s learn more.）

【教材分析】（Teaching  material  analysis）：

  本单元谈论的话题为日常饮食与健康。让学生学习运用How ofen do you…? I… every day/once/twice/three time a …等句型谈论做某事的频率以及如何保持健康。本节课为本单元的Let’s learn more.部分，拓展学习如何描述一个人的生活习惯，其重要句型为How ofen does …?

【教学内容】（Teaching  content ）：

The  third  period  of  Unit2 in English Book7 (第七册英语课本第二课第三课时)。

【设计理念】（Design idea）：

由于本单元谈论的话题为日常饮食与健康，所以在授课中我有意识的让学生判断看到的food和drinks，哪些属于It’s good for us.哪些属于It’s bad for us.从而让学生对生活中的饮食有一个正确的认知。同时通过Listening,scanning,reading三个步骤渗透阅读教学的方法。并以课文为例，教师范文为例，引导学生作文，进行课堂的拓展与延伸。并且适时的渗透了价值观，让学生在感受health于wealth在形的相似之下又有着质的不同，明白了健康远胜于一切。最后通过chant小结全文中心句，让学生熟能成诵。在教学的过程中对学生的表现及时予以表扬、鼓励，激发他们的学习兴趣，努力营造一个轻松的学习环境，努力提高课堂效率。

【教学目标】（Teaching aims）：

知识目标：

1.能理解PartB Let’s learn more部分的内容,并能根据文章内容回答问题。

2.能灵活运用表达频率的短语，并能用第三人称进行表述。

能力目标：通过对短文的学习，培养学生的阅读理解能力。