《林教头风雪山神庙》教案设计
【学习目标】：
一）知识和能力
1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。
2、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化；
3、学习本文通过语言、行动、心理和细节表现人物性格的写法。
二）过程和方法
1、训练学生通过揣摩人物语言、动作、及细节描写把握人物性格的能力；
2、分析人物形象，鉴赏主要人物的语言。
三）情感态度和价值观
认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性，从而加深学生的社会认识。
【教学重难点】：
重点：分析林冲思想性格的发展变化及社会意义。 [来源:学.科.网]
难点：景物描写、细节描写的作用。
【教学方法】：
讲授法、讨论法
【教具准备】：
多媒体课件
【课时安排】：
3课时
第2课时
【教学要点】：
1、分析林冲的人物形象 &
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