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教师备课 | ||||
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课 题 |
1.5植物是“活”的吗 |
课 时 |
第5课时 | |
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教 学 目 标 |
科学概念目标 1能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。 2知道植物是有生命的,具有区别于非生物的特征。 科学探究目标 1在教师指导下,能利用多种感官观察、比较植物的特征及其变化。 2通过搜集证据证明植物是“活”的。 科学态度目标 1愿意倾听、分享他人有关植物的信息,乐于表达、讲述自己的观点。 2培养学生认识和研究植物的兴趣。 科学、技术、社会与环境目标 珍爱生命,爱护身边的植物。 | |||
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教 学 重、难点 |
【教学重点】植物是有生命的，需要水分、阳光以维持生存和生长。 【教学难点】证明植物是“活”的。 | |||
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