小学信息技术《怎样文明上网》教案
中心小学信息技术课时教学设计
学科
信息技术
五年级
课 题
15、做网络好公民
共 1 课时
第
1
课
时
教学内容
怎样文明上网
教 学 目 标
重点、难点或关键
1、通过学习使学生认识网络的利和弊。
2.让学生了解《全国青少年网络文明公约》,学会文明上网,保护自己。
3. 培养学生尊重知识产权遵守国家的法律法规、文明、安全地使用计算机。
教学重点:认识到网络的负面影响。
教学难点:让学生做到文明上网。
教学具准备
授课时间: 第 周
教学流程
教 与 学 的 双 边 活 动
个 人 添 改
一、引入
二、新授
1.让学生看案例讨论对错。
2.教师小结导出课题《做网络好公民》
活动一:认识网络的负面影响
1、出示86页的图15-1,让学生说说自己的想法。
2、学生自由发言。
3、教师小结。
活动二:做一个合格的网络公民
网络上的信息量很大,那么我们可以想象,网上内容丰富多彩,既有对青少年成长有利的内容,也有不适合青少年浏览的内容。那么,对于网上那些不适合我们的内容,我们应该怎样
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