七年级生物《开花和结果》教学案例分析
一、 教学目标：
1、概述花的主要结构。
2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。
二、 教学重点：
1．花的结构、花结构的主要部分。
2．传粉和受精。
3．花结构和果实种子形成及其结构的对应关系。
三、教学难点：
1．花结构的主要部分。
2．受精过程。
四、教学过程：
教学设计：
教师活动：
学生活动：
导入
说到花，大家有什么感受？在我们身边经常会看到美丽多姿和芳香四溢的花，你们喜不喜欢花？如果喜欢，请说说喜爱花的原因。
1、对植物本身来说，开花有什么意义？
2、花是怎样变成果实的呢？
观赏短片《绚丽多姿的花》
让学生说出刚才影片中花的结构：
（补充影片中的单性花，两性花的概念。）
学生各抒其见，把大家带到花的课堂。
花柄、花托、花被、雄蕊、雌蕊
花的结构
让学生概述印象中花的结构，然后对比书本p102，让学生自学讨论各部分的作用。然后通过动画，图表进行总结。
介绍完花的结构后，讨论以下问题：
1、对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？
2、花的哪一部分将来发育成果实？
小组讨论：
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