能利用“破十法”和“想加算减”进行计算。
进一步理解算理，能通过数据直接说出思考过程。
这节课我们将继续利用加减法之间的关系解决计算问题。
③15-6=9
看到这些，你想到了哪些计算方法？
13条金鱼，黑的有7条，红的有条。
一共有13条金鱼。
红的有6条，黑的有7条。
6和7分别与几相加等于13呢？
6+7=13，7+6=13。所以13-6=7，13-7=6。
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