学习目标：
1、知识与技能：
掌握离子键的感念。
掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。
2、过程与方法：
通过离子键形成过程的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力；
通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力，通过分子构型的教学，培养学生的空间想象能力
3、情感、态度与价值观：
培养学生用对立统一规律认识问题
通过对离子键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神。
培养学生由个别到一般的研究问题的方法。
学习重点与难点：
离子键和离子化合物的概念
用电子式表示离子化合物的形成过程
学习过程：
1、自主学习并思考：
（1）为什么一百多种元素可形成一千多万种物质？
（2）原子是怎样结合的？
（3）为什么两个氢原子能自动结合成氢分子，而两个氦原子不能结合在一起？
化学键的定义：
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