:八年级物理上册学案-机械运动-第3节 声的利用教案

:第3节  声的利用
一、学习目标：
1.了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2.通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3.通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。
二、重点: 现代技术中与声有关的知识的应用
难点：现代技术中与声有关的知识的应用
三、【自主学习】
活动一：声与信息
问题：声音可以传递信息吗？
仔细研读课本P38声与信息部分，回答下列问题：（先独立思考，后小组交流讨论）
1.写出课本中提到的声传递信息的例子：
2.小组交流声传递信息的例子还有哪些？
3.小组讨论：分析上述声传递信息的例子有何不同点：
结论：声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类：
一是 _____________________（像我们的说话声）；另一种是 ______________（像蝙蝠的回声定位、声呐等）。
活动二：声与能量
问题：声音可以传递能量吗？
类比水波的产生、传播猜想：声波可以传递能量。
演示：如图2.3-5 ，用扬声器对准旁边的烛焰，播放音乐后你看会发现：
1.看到的现象：                           。
2.说明：                                 。
3.声波传递能量的性质有哪些应用？（请学生阅读教材完成本部分内容）
4.读课本Ｐ40页说明声音传递能量的其他例子。
四、小结
五.实际应用
1.我们可以利用声传递 ;还可以利用声传递 .
2、外科医生向人体内的结石发射________，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外。
3.声波是一种波动，声波还能把________________向外传递。
4、蝙蝠采用________________的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了________，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。
5.科学工作