《生态系统的结构》
教学目标
1、知识目标
（1）掌握生态系统的各个成分以及食物链、食物网的含义、功能地位和相互间的关系
（2）掌握营养级的概念，能够根据食物链进行营养级的判断和分析
2、能力目标
（1）培养学生比较、处理、抽象、分析、判断、综合等各方面能力（2）培养学生自主学习的能力
3、情感态度与价值观目标
（1）培养学生把握事物间普遍联系和辩证统一的关系（2）通过小组之间分工合作，培养协作精神
（3）培养学生自觉思考问题，树立人与自然和谐的观念
教学重、难点
1、 重点：生态系统的成分及各成分间关系
食物链、食物网的概念
营养级的概念和判断
2、难点：初级消费者、次级消费者、第一营养级、第二营养级等概念 的明确和区分
课时安排
2课时
文档为doc格式
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