:2018版高中生物（人教版）必修3同步教师用书：第1章第1节细胞生活的环境

第1节 细胞生活的环境

1．描述内环境的组成和理化性质，理解组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。(重点)

2．说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。(难点)

3．尝试构建人体细胞与外界环境物质交换模型。

体 内 细 胞 生 活 在 细 胞 外 液 中

1．体液

(1)含义：人体内含有的大量以水为基础的液体。

(2)体液组成(如图)

①血浆，②组织液，③淋巴，④细胞外液，⑤细胞内液，⑥体液。

2．内环境

(1)概念：由细胞外液构成的液体环境。

(2)成分及转化关系

①A液：组织液，B液：血浆，C液：淋巴。

②人体内绝大多数细胞直接生活的环境是A。(填图示中的字母代号)

③不同体细胞所处的具体内环境[连线]：

a．组织细胞          A、B

b．毛细血管壁细胞 A、C

c．毛细淋巴管壁细胞 B、C

d．血细胞 A

e．淋巴细胞和吞噬细胞 B

【提示】 a—A b—A、B c—A、C d—B e—B、C

探讨：变形虫等单细胞生物有没有内环境？

提示：内环境属于多细胞生物的一个概念，单细胞生物无内环境这一说法。

探讨：下图a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。

(1)上述3种液体中最活跃的成分是什么？为什么？

提示：b。因为组织液(c)和淋巴(a)要通过血浆(b)的循环完成物质交换。

(2)手和脚有时会磨出水泡和血泡，则水泡和血泡的主要成分分别是什么？(填字母代号及名称)

提示：c组织液、b血浆。

内环境成分的内在联系

(1)组织液、血浆间的双向交换；

(2)组织液、淋巴间的单向交换及淋巴、血浆间的单向交换。

1．下列哪项除外，均为内环境概念的要素(  )

A．组成为血浆、组织液和淋巴

B．细胞外液

C．体内细胞赖