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:七年级生物(上)第2单元第4章第1节细胞分化形成组织教案(新版北师大版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-09-02
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第1节 细胞分化形成组织

一、教学目标

1、识别自己身体的某一部位属于何种组织,例如,肌肉主要是由肌肉组织构成的;

2、识别人体的四种基本组织的细胞特点;

3、说出绿色开花植物的主要组织;

4、学会使用显微镜观察人体四种基本组织。

二、教学重难点

学会使用显微镜观察人体四种基本组织。

三、教学过程

导入:

生物体生命活动的基本单位是什么?一个成年人大约由60万亿个细胞组成,而人是由一个细胞——受精卵发育而来的。一个细胞是怎样变成60万亿个细胞的呢?(学生可能回答为通过细胞分裂形成的)很好!通过细胞分裂,可以使细胞数目增多,但细胞分裂的结果是一个细胞变成两个相同的细胞,而组成人体的细胞都一样吗?例如神经细胞、肌肉细胞、骨细胞等等,它们的形状、结构、功能有很大的差异,这是为什么呢?

新授:引出分化及分化的概念

1、分化的概念

分化是指分裂后的细胞在形态、结构、功能上向着不同方向变化的过程

→神经组织

→肌肉组织

→结缔组织

→上皮组织

(边讲解,边总结,边板书)

七年级生物(上)第2单元第4章第1节细胞分化形成组织教案(新版北师大版)
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