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:八年级数学(上)学案《全等三角形》

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-09-23
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第十二章 三角形

12.1 全等三角形

学习目标

1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素.

2.知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等.

3.能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边.

重点难点

重点:掌握全等三角形的对应元素和性质的应用.

难点:全等三角形性质的应用.

预习导学

一、自学指导

自学:自学课本P31-32页“探究、思考1、思考2”,理解“全等形”“全等三角形”的概念及其对应元素,掌握全等三角形的性质及应用,完成填空.(5分钟)

总结归纳:

(1)形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合,能够完全重合的两个图形叫做全等形.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

(2)全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.

八年级数学(上)学案《全等三角形》
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