第17课《壶口瀑布》
教学目标
知识与技能
1、抓住壶口瀑布的特点，掌握作者的游踪，体会文章布局的妙处。
2、欣赏本文优美抒情的语言，学习借景抒情的表达技巧。
过程与方法
1、识记并理解文中出现的生字，生词。
2、整体感知课文内容，感受作者所要表达的情感。
情感、态度与价值观
领会黄河精神的象征意义，理解黄河精神在人生中的重要作用。
写作背景
本文选自《梁衡文集》卷一（人民教育出版社2002年版）。有改动。瀑布是大自然馈赠给人类的一道美丽的风景，历来受到文人画士的青睐，以之为歌咏的题材。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的《望庐山瀑布》脍炙人口，千古流传。梁衡的《壶口瀑布》所歌颂的并不仅仅是壶口瀑布，而是整个黄河。黄河具有丰厚的历史文化内涵。在作者笔下，“蕴伟力而静持，遇强阻而必摧，绕山岳而顺柔，坦荡荡而存天地”的黄河，不就是华夏民族的象征吗？
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