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:新课标2020高考生物一轮总复习实验技能四探究性实验的假设结果与结论教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-04
:四、探究性实验的假设、结果与结论

1.假设与结论
假设是根据现有的科学理论、事实,对所研究的对象设想出的一种或几种可能性的答案或解释。实验结果预测一般与假设相对应:若实验结果与预期结果一致,则得出与先前的假设一致的结论,即假设成立;反之,假设不成立。
2.探究性实验的结果和结论不唯一,需分情况讨论
实验结果
实验结论
若实验组和对照组无显著差异
实验变量对结果无影响
若实验组效果和对照组效果有明显差异
实验变量对实验结果具有影响

1.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如表所示。请回答:

注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%。

(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是________,如图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于分裂期的__________期。
(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0 mmol·L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对__________。产生这种结果的原因可能是____________________,导致染色体无法移向细胞两极。
(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率______________。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路:_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
解析:(1)根尖的解离需要使用盐酸或盐酸和酒精的混合液。图示细胞中,每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,处于分裂期的中期。(2)由实验结果可知,当可可碱浓度达到1.0 mmol·L-1时,后期和末期的细胞数目相对减少,可能的原因是可可碱能够抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两
新课标2020高考生物一轮总复习实验技能四探究性实验的假设结果与结论教案
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