:《地震中的父与子》精美优质教案
教学准备
关于地震灾害的图片、地震中发生的感人故事。
教学目标
1、 能正确认读本课的10个生字，掌握10个要求会写的生字。
2、 有感情地朗读课文。
3、 通过课文的描述，感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
4、 学习作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
教学重点
1、通过对父亲言行的描写，体会其爱子之情。
2、通过对儿子言行描写，感受孩子的了不起。
教学难点
体会父亲的勇敢与执著，体会父子间的深情。
教学内容
学生活动
自主学习
1、 自学本课要求认读和要求会写的10个生字。
2、 自读课文，了解课文主要内容。
组内自主学习完成
小组交流
1、 本课的主要内容是什么？
2、 在小组内交流自己不懂的地方。
3、 先在课本上勾画出自己感受最深的语句，也可以写上自己的感想，再在小组内交流自己的感悟、体会。
4、 课文结尾为什么说这对父子了不起？他们感受到了什么样的幸福？
对桌或邻桌交流学习
提问展示
点评精讲
1、本课的主要内容是什么？
2、抽每小组的代表在班上交流自己的感悟、体会。
3、课文结尾为什么说这对父子了不起？他们感受到了什么样的幸福？
小组代表在班上展示
课堂练习
1、抽学生有感情地朗读课文。（分段读）
2、说说本文讲了一个什么故事？
3、是一种什么力量支撑着父亲在其他人感到绝望时他却一直心存希望？是一种什么力量支撑着儿子在黑暗的废墟中始终等待着父亲的援救？
抢答或点号回答
补救清遗
有感情地朗读课文，体会父亲的勇敢与执著，体会父子间的深情。
课 堂 总 结
