《第一支笔》
【教材分析】
《第一支笔》是北师大版语文六年级第五单元的一篇拓展阅读课文,这篇课文叙述的故事距今已有半个多世纪了,它讲述了一个贫困家庭中求学上进的少年和辛勤劳作的母亲围绕一支钢笔展开的故事。作者从一个破得不能再破的钢笔描写入手,回忆了二十多年前作者和母亲为买这支钢笔而冒雨拉货挣钱的前后过程,精细的描写让人如临其境,身同感受,读来令人心酸。
【学情分析】
五年多的语文学习生活,学生已经基本掌握了自主阅读、学习课文的方法,为了更深入地学习,加深对课文内容的理解,有时加上一些画画之类的小活动也是必要的,此外还能激发学生学习的兴趣。
【教学策略与设计说明】
根据高年级学生的认知水平,学生已具有一定的阅读能力,生字词和对课文内容的理解让学生自主学习完成。难理解的地方先让学生小组合作学习后,老师引导讲解。
【教学目标】
1、解决课文生字词。
2、理解课文内容。
3、理解“成熟在贫困之中的有益的东西,将会存留在下一代心里”。
【教学重点】
理解课文内容。
【教学难点】
正确理解“成熟在贫困之中的有益的东西,将会存留在下一代心里”。
【教学准备】
课件。
【课时安排】
一课时。
文档为docx格式
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