第24课 刘姥姥进大观园
学习目标
1。掌握重点字词，积累文学常识，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。
2。学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。
3。亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。
学习过程
一、基础知识
1。解释下列加点字词
潇湘( ) 篾片( ) 发怔( )
麈尾( ) 砒霜( ) 蓼溆( )
岔气( ) 促狭( ) 戗金( )
秋爽斋( )
2。解释下列词语。
(1)清客：
(2)调停：
(3)撮弄：
(4)不伏手：
(5)操攮：
(6)促狭鬼：
3。填空。
曹雪芹，名 ，字 ，号 、 、 ，清代 家。《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，以 、 的爱情悲剧为线索，描绘了 、 、 、 、四大家族的兴衰。
二、整体感知，走进文本
4。根据记叙的六要素，概括课文主要内容。
5。根据课文情节，划分结构层次。
6。请找出刘姥姥观赏大观园的浏览路线。
三、文本探究，分析人物
阅读下面文字，然后回答后面的问题。
凤姐儿听说，便回身同了李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们：吃酒吃饭，都有个凑趣儿的，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女清客了。”李纨是个厚道人，倒不理会；凤姐儿却听着是说刘姥姥，便笑道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般商议。李纨笑劝道：“你们一点好事儿也不做！又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说！”鸳鸯笑道：“很不与大奶奶相干，
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