:五年级第一学期语文导学案 我的长生果 (人教部编版)

《我的“长生果”》导学案

一、学习目标

1、我能认识扉，瘾等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。

2、我能正确，流利，有感情地朗读课文。

3、我能把握课文主要内容，重点体会长生果的寓意，并学习作者的读书和写作方法。

二、教学重难点：

我能读懂课文内容，结合自己的课外阅读读和习作时机，体会长生果的寓意，并学习作者的读书和写作方法。

同学案目标

二、自学引导

1、解决生字

（1）字音认读

一阙（      ）   赢家（      ）   囫囵（       ）   馈赠（      ）

羞赧（      ） 黯然（      ）   酵母（       ）

（2）字形辨识

誊（       ）   呕（       ）      囫（       ）     袖（       ）

誉（       ）   抠（       ）      勿（       ）     抽（       ）

（3）选词填空

如获至宝      如饥似渴      如数家珍

①莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读（           ）的少年，它的功用是不言而喻。

②他对莎翁的四大悲剧是（             ），侃侃而谈。

③这次参赛的机会使他（              ），分外珍惜。

（4）根据意思，写出词语

①比喻读书等不加分析、地笼统接受。              （              ）

②流动的光线，充溢的光彩，形容画页光彩美丽。        （              ）

③形容非常有趣。（              ）

（把课文认真的读一遍，边读边划出我不太熟悉或者不认识的字词，然后通过查字典或者是查资料的方法解决，并抄写两遍）

2、通过几遍的阅读，我知道了本文讲了一件什么事情。