:五年级上册语文优秀学案 鸟的天堂 人教部编版

主备人： 张红娟 我的班级 最团结 快乐的我 最出色

使用时间： 总课时：

课题

鸟的天堂

课型

自主合作课

课时

第一课时

学习目标：

1、我能认识8个生字，会写14个生字。正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”等词语。积累文中的佳句。

2我会用自己喜欢的方式朗读课文

3我能用自己的话说出课文的主要内容，读通课文，理清课文的脉络，感受榕树的特点。

教学重难点：感受榕树的特点。

课前小热身

学 习 过 程

导案

我要搜集查阅有关鸟的天堂的资料，我还要在小组内交流。

知识链接：鸟的天堂指的是一株５００多年树龄的古榕树，位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着１８亩左右的河面， 独木成林。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤在早晨飞出觅食，至傍晚归巢；而灰麻鹤 正好相反，是晚上飞出觅食，天亮时归巢休息。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面颇为壮观。１９３３年，巴金到新会访友路 过此处，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》 ，使“鸟的天堂”美名传扬。现在大榕树已成了一处旅游胜地，它的南面５０米处建有观鸟楼，可以观赏“鸟的天 堂” 、热带植物、农舍风光等。

自主学习我能行

学法指导：通过朗读课文，激发学生热爱祖国风光，热爱大自然的情感。

一、朗读课文。【温馨提示：用自己喜欢的方式读课文，把字音读准、课文读通哦！】（一读）

二、自学生字、生词。【温馨提示：这些生词第二节课要检测，看谁学得又快又好！加油哦！】

灿烂 、竹竿、白茫茫、 规律 、缝隙、 照耀、 树梢 、静寂、船桨

1、我要认真写一写：

2、我要提醒大家易读错的生字：

3、我要提醒大家易写错的生字：

4、我会积累多音字： féng ( ) yīng ( )

缝 应