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:六年级(上)数学教案 第9单元 总复习 第3课时 图形与几何

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-10-01
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第9单元 总复习

第3课时 图形与几何

【学习内容】

教材第113页第4题。

【学习目标】

1、进一步学习确定物体的位置,用数对确定物体的位置;理解和掌握圆和轴对称图形的有关概念,圆的周长和面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。

2、经历扇形统计图的认识过程,体验直观观察,分析问题的学习方法;经历空间与图形知识的整理运用过程,体验应用知识,归纳概括的方法。

【学习重点】

掌握物体的位置,圆的特征、特性;掌握圆的周长和面积的计算。

【学习难点】

学会利用圆的相关公式进行解决问题。

【学习过程】

【一、自主预习】

1、确定位置与方向

2、师;我们已经学习了有关圆的知识,你知道哪些知识呢?

组织学生在小组中交流、讨论,相互说一说,教师根据学生的汇报板书:

(1)圆的认识。圆心。用字母O表示,确定圆的位置。

半径。用字母r表示,从圆心到圆上任意一点的线段叫半径。决定圆的大小。

直径。用字母d表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。

半径与直径的关系。在同一个圆里,所有半径都相等,所有直径都相等。

六年级(上)数学教案 第9单元 总复习 第3课时 图形与几何
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