:八上物理第一章第3节运动的快慢学案（新人教版）

第3节 运动的快慢

【学习目标】1。知道什么是速度。2。知道速度的物理意义。3。知道计算速度的公式及其各物理量的单位。4。会进行m/s和km/h之间的换算。5。会用速度公式进行简单的计算。

【重点】1。速度的概念和物理意义。2。应用速度公式进行计算。

【难点】正确使用速度公式进行计算。

学生：自主预习—----------交流质疑------- ---------------合作探究--------------------------总结反思

教师：反馈与整理-----------巡视与指导-------------------组织与点评-----------------------解疑释惑（教法学法）

【教学过程】

学生自学

一、比较物体运动快慢有两种方法：一种是

另一种是                          ，可见表示运动快慢必须考虑      和

两个因素。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“          ”的方法，也就是将物体运动的    除以     ，得到物体在      内通过的  这个数值越大，表示物体运动得越快。我们把                 叫做速度。

1。速度是表示物体_____________的物理量。

2。我们用符号_____表示路程，用符号______表示时间，用符号_____表示速度，则计算速度的公式可以表示为___________。速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中路程的单位是______；时间的单位是_______；速度的单位是_______，单位符号为   。另外在日常生活中还常用_________做速度的单位，单位符号是      。

3。1m/s=________km/h     20m/s=________km/h     108km/h=_______m/s

二、匀速直线运动的定义是                 ，          是最简单的机械运动。常见物体的速度都在改变，这种运动叫     运动，只做粗略研究时也可以用