:九年级物理全册17-3电阻的测量学案（新人教版）

第3节 电阻的测量

学习目标

1。能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法。

2。进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则。

3。通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。

自主探究

1。通过对电流和电压的测量来    测出导体的电阻称为伏安法测电阻。

2。为了减小误差，实际测量中要改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值，根据每次测量的电压及电流的值算出电阻，最后求出      。

3。在伏安法测电阻中，用      来改变待测电阻两端的电压。

合作探究

一、伏安法测电阻

实验目的：测量电阻的电阻值

实验原理：

设计实验：

1。鼓励学生大胆发言，说明自己小组的解决方案。

2。引导学生利用所学知识归纳实验原理和实验方法。

3。展示部分学生的设计，引导学生讨论分析电路图的合理性。

4。为了减小误差，改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值，根据每次测量的电压及电流的值算出电阻，最后求出电阻的平均值。

实验器材：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。

实验电路图：

进行实验：

1。按电路图连接实物，调节滑动变阻器到阻值最大端；

2。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；

3。调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及其两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

1

2

3

分析论证：各小组分析实验数据，计算出电阻。

注意事项：

1。在连接电路过程中，开关应处于    状态。

2。闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应处于接入电路的阻值    位置处。

3。电压表和电流表要注意选择      。

二、测量小灯泡的电阻

提出问题：在探究电流与电压的关系时，选用的是定值