:九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构学案（新人教版）

课题2 原子的结构

第1课时 原子的构成 相对原子质量

一、学习目标：

1。知道原子是由质子、中子和电子构成的。

2。理解原子不显电性的原因。

3。初步了解相对原子质量的概念，学会查相对原子质量表。

重点：原子的构成，相对原子质量

难点：核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系，相对原子质量概念的形成。

【课前预习】

1。分子与原子的本质区别是什么？

2。原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢？如果不是，那你想象中的原子是什么样的呢？

【情境导入】中国第一颗原子弹爆炸成功（1964。10。16新疆罗布泊），原子弹的巨大威力是如何产生的呢？

二、自主探究：

知识点一：原子的构成

【阅读】课本第70页原子的构成一段文字，观察图4-1

1。同桌互相描述一下原子的结构。(提示：可从位置、电性、所占体积等不同角度描述。)

2。分子、原子都在不断地运动着，想象一下，构成原子的原子核和电子是如何运动的呢?

【观察】教师播放的动画：原子内部的运动，概括原子的结构。

【分析思考】分析教材第70页表4—1、4—2，思考并回答下列问题：

1。构成原子的三种粒子的电性、质量如何?整个原子的质量主要集中在哪部分？

2。原子中有带电的粒子，那么整个原子是否带电?为什么?

3。是否所有原子核内都有中子?

4。同种原子核内的质子数和中子数有何特点?

5。不同种类原子的内部结构有何不同?

原子种类

原子质量（㎏）

氢

1。670×10-27

氧

2。657×10-26

碳

1。993×10-26

铁

9。288×10-26

【交流讨论】你对原子的结构了解多少?

【阅读】课本第71页第一段，体会原子的体积之小。 表1

知识点二：相对原子质量

【阅读】教材第71页的相关内容。

1。结合表1体会为什么采用相对原子质量。

2。请用公式的形式表示出原子的实际质量与相对原子质量的关系。

3。运用这个式子，计算一下表1中任意两种原子的相对原子质量。