小学二年级上册道德与法治《装扮我们的教室》教案设计
【教学目标】
1．知识与能力
（1）掌握一些参与班级环境创设的技能。
（2）形成初步的团结合作精神和创新能力。
2．情感与态度
（1）认识教室是自己生活和成长的重要空间，应该去改变和美化自己的成长空间。
（2）发现并消除不利于我们健康发展的因素，从而在教室里更愉快地生活和成长。
3．行为与习惯
养成与人合作的好习惯，强化主人翁意识和团队精神。
4．过程与方法
（1）在相互学习、相互合作中，掌握与人合作的要领。
（2）开展一系列的创作活动，展示自己的特长。
【教学重难点】
1．重
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