小学一年级上册道德与法治《健康过冬天》教案设计
教学目标：
1.乐于接受季节变化对生活带来的影响，能以积极的态度面对冬天。
2.感受冬日里运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。
3.了解冬季里简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。
教学难点：了解冬季简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。
教学重点：感受运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的、健康的冬天生活。
教学准备：课件、爱心收集卡片
教学过程
一、故事导入
师：在上节课里我们了解了美丽的冬天。今天老师给大家带来了一个发生在冬天里的小故事，我们一起来听一听吧！（课件播放故事：不怕冷的大衣）
师：故事讲完了，小兔最终明白了什么是不怕冷的大衣，同学们你们明白了吗？（运动能让我们身体出汗，变暖和，所以运动就像穿了一件不怕冷的大衣。）
师：在冬天你有没有跟故事中的小兔子一样，有赖床不愿起床的现象。当时你心里是怎么想的呢？启发学生思考：我们同学能不能像冬眠的小动物一样，整个冬天都不出屋
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