小学二年级下册道德与法治《做个开心果》教案设计
（一）导入新课
导语：同学们，今天老师带来了一些新朋友，你们想认识他们吗？
出示任务：说说他们都怎么了？
反馈指导：仔细观察图片说一说图片上所表达出来的情绪及感受。
小结：同学们，当我们身边的人也出现了上面这些情况时，我们要怎么办呢？（板书课题：这时我要怎么办）
（二）新课教授
1.说一说
导语：同学们，如果你是一个善于观察的小朋友，你就会发现生活中你身边的人有着不同的情绪变化，让我们一起来看看。
出示人的不同情绪的图片，联系我们的生活，猜猜他们怎么了？你是怎么知
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