小学三年级下册道德与法治《四通八达的交通》教案
教学目标：
（一）知识与技能
了解交通运输工具以及我国交通运输业的发展历史。
（二）过程与方法
引导学生根据交通运输工具的特点和实际情况，选择出行方式。培养学生搜集、交流资料的能力。
（三）情感态度与价值观
通过了解交通运输工具和祖国交通业的飞速发展，认识到交通运输和我们的生活息息相关，感受到我国社会主义建设的辉煌成就，激发学生的民族自豪感。
教学重点：
学习掌握各种交通工具的发展历史和特点，了解在现实生活中所起到的作用。
教学难点：
从了解交通工具的学习中，体会交通运输的重要，引导学生珍惜人们辛勤劳动的成果，对于辉煌的建设成就，激发民族自豪感。
教学方法：
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受。
教学准备：
文档为doc格式
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