小学语文六年级下册《汤姆索亚历险记》教案
学习目标:
1、阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,用自己的话简要说说文章的大意。即汤姆·索亚的历险经历,
2、欣赏作品的精彩片段,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。
评估设计:
1、目标1,课堂上通过浏览课文,同桌互说,指名交流,师生反馈来完成。
2、目标2的学习,通过细读、品读课文,把梗概和精彩片段进行对比阅读,体会人物特点。并且通过猜测梗概中相关部分内容、抓住梗概中不明之处,激发阅读整本书的欲望。
学习重点:
在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。
学习难点:
在片断赏析过程中选取一个语言训练点(六个“怎样”,五个“如何”),让孩子展开想象进行小练笔。
课时安排:
一课时
学习过程:
一、导入新课
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