初中语文八年级下册《茅屋为秋风所破歌》教案设计
四【学习目标】
1、知识与能力：
⑴掌握重点字、词、句，能借助注释和工具书理解诗歌的基本内容；
⑵能初步归纳掌握鉴赏诗歌的基本方法，对古诗文的阅读能力和初步鉴赏能力。
2、过程与方法：
以学生为主体，以教师为主导，让学生通过“自主、合作、探究”的平等对话平台和反复多样朗读的学习方式，引导品味赏析诗的语言、技巧，把握情感，提高鉴赏诗歌的能力。
3、情感态度与价值观：
学生学习、体会杜甫忧国忧民的思想以及“吾庐独破受冻死亦足”的推己及人的美德。培养学生正确的价值观和人生观，培养学生关心他人、爱国爱民的优秀品德，做一个合格的现代中学生。
五【学习重点】
⑴掌握重点字、词、句，能借助注释和工具书理解诗歌的基本内容；
⑵学习、体会作者关心人民疾苦、忧国忧民的思想以及“吾庐独破受冻死亦足”的推己及人的美德。
六【学习难点】
通过鉴赏诗歌，学习、体会作者关心人民疾苦、忧国忧民的思想以及“吾庐独破受冻死亦足”的推己及人的美德。
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