教学目标 1. 正确认读声母g、k、h,读准音,认清形,能正确书写。 2. 正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。
5、gkh 第一课时 教学目标： 学会g、k、h这3个声母,读准音,认清形,并在四线格中正确书写 教学重点： 学会g、k、h这3个声母,读准音,认清形,。 教学难点： 读准音,认清形,并在四线格中正确书写。 教学过程：
教学目标： 1.熟练拼读g、k、h与单韵母组成的两拼音节。 2.认识三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法,并用这种方法拼读音节。 教学重点： 熟练拼读g、k、h与单韵母组成的两拼音节。 教学难点： 认识三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法,并用这种方法拼读音节。 教学过程：
小学一年级语文上册《gkh》教案 教学目标： 1、学会g、k、h三个声母，读准音、认清形，并能在四线三格中正确书写。 2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。 3、初步掌握三
小学一年级语文上册《gkh》教案设计 设计理念： 低年级学生自制能力差，思维形象具体化，无意注意又占据优势。只有注重教学内容的具体性和直观性，才能符合儿童的心理特点。《语文课程标准》中“实施
小学一年级语文上册《gkh》教案设计 教学目标： 1、读准“ɡｋｈ”三个声母的音，认清字母的形，正确书写、拼读。 2、在欣赏画面、练说图中景物的过程中体会三个声母的朗读和拼读，积
小学语文一年级上册拼音《gkh》的教案设计 培养孩子学习汉语拼音的浓厚兴趣。 教学重难点 学会三个声母g、k、h，能够读准音，认清形，正确书写 教学资源 多媒体课件、拼音卡片
《gkh》第一课时教案 一、教学内容： 1、g k h的认读和书写。 2、掌握g k h的两拼、三拼音音节。 二、教学目标: 1、学会g k h三个声母，读
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