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有关“高考”的内容

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第七章_第一节_空间几何体及其体积、表面积

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1、下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是() A.①②B.①③ C.①④D.②④ 解析:选D。①中正、侧、俯三视图均相同,不符合题意;②中正、侧视图均相同,符合题意;③中正、侧、俯三视图均不相同,不符合题意;④中正、侧视图均相同,符合题意. 2、圆环内圆半径为4,外圆半径为5,则圆环绕其对称轴旋转一周形成的几何体的体积为() A。B.

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第七章_第四节_空间向量及其应用

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1。若直线l的方向向量与平面α的一个法向量的夹角等于120°,则直线l与平面α所成的角等于() A.120°B.60° C.30°D.60°或30° 解析:选C。设直线l与平面α所成的角为β,直线l与平面α的法向量的夹角为γ。 则sinβ=|cosγ|=|cos120°|=。 又因为0°≤β≤90°,所以β=30°。

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第七章_第三节_直线、平面的垂直关系

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1。(2018·定州模拟)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则() A.m∥lB.m∥n C.n⊥lD.m⊥n 解析:选C。因为α∩β=l,所以l⊂β,又n⊥β,所以n⊥l。故选C。 2。(2018·郑州测试)已知两条不重合的直线m,n和两个不重合的平面α,β,m⊥α,n⊂β。给出下列四个命题: ①若α∥β,则m⊥n;②若m⊥n,则α∥β;③若m∥n,则α⊥β;④若α⊥β,则

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第七章_第二节_直线、平面的平行关系

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1、给出三个命题: ①若两条直线和一个平面所成的角相等,则这两条直线互相平行; ②若两条直线与一个平面垂直,则这两条直线互相平行; ③若两条直线与一个平面平行,则这两条直线互相平行. 其中正确的命题的个数是() A.0B.1 C.2D.3

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第六章_第四节_合情推理与演绎推理

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1。(2018·宁波模拟)观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cosx)′=-sinx,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)=() A.f(x)B.-f(x) C.g(x)D.-g(x) 解析:选D。观察可知,偶函数f(x)的导函数g(x)都是奇函数,所以g(-x)=-g(x). 2。(2018·石家庄检测)若a,b,c∈R,下列使用

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第六章_第三节_基本不等式及其应用

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1。(2018·惠州模拟)“a>b>0”是“ab<”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 解析:选A。由a>b>0得,a2+b2>2ab;但由a2+b2>2ab不能得到a>b>0,故“a>b>0”是“ab<”的充分不必要条件,故选A。 2。(2018·成都二诊)若2x+2y=1,则x+y的取值范围是() A.[0,2]B.[-2,0] C.[-2,+∞)D.

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第六章_第二节_二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1。(2018·天津卷)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x+5y的最大值为() A.6B.19 C.21D.45 解析:选C。由变量x,y满足的约束条件画出可行域(如图阴影部分所示). 作出基本直线l0:3x+5y=0,平移直线l0,当经过点A(2,3)时,z取最大值,zmax=3×2+5×3=21,故选C。 2。(2017·全国卷Ⅲ)设x,y满足约束条件 则z=x-y的取值范围是() A

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第九章_第一节_随机抽样

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1.对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则() A.p1=p2<p3B.p2=p3<p1 C.p1=p3<p2D.p1=p2=p3 解析:选D。由于三种抽样过程中,每个个体被抽到的概率都是相等的,因此p1=p2=p3。 2.某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第九章_第三节_变量间的相关关系与统计案例

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1.(2018·吉林长春质检)下面四个残差图中可以反映出回归模型拟合精度较高的为() A.图1B.图2 C.图3D.图4 解析:选A。根据残差图显示的分布情况即可看出,图1显示的残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,所以拟合精度较高,故选A。 2.(2018·贵州普通高等学校适应性考试)利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定“X和Y有关系”的可信度.如果K2>3。841,那么有把握认

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第九章_第二节_用样本估计总体

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1.(2018·吉林长春质检)已知某班级部分同学一次测验的成绩统计如下茎叶图所示,则其中位数和众数分别为() A.95,94B.92,86 C.99,86D.95,91 解析:选B。由茎叶图可知,此组数据由小到大排列依次为76,79,81,83,86,86,87,91,92,94,95,96,98,99,101,103,114,共17个,故中位数为92,出现次数最多的为众数,故众数为86,故选B。 2.(2018·

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