一．选择题（共10分，每小题2分） 1．下列各项词语中加点的字注音无误的一项是：（ ） A．呕哑（yā） 供(gōng)养 饿莩(piǎo) 发人深省(xǐng) B．崤(yáo)山 乖(guāi)张 躯壳(ké) 钩戟长铩(shā) C．丝绦(tāo) 朱拓（tà） 烟霭（ǎi） 畏葸（sī）不前 D．戏谑（xuè） 瘦削（xuē） 新正（zhēng） 寥寥（liǎo）无几 2．下列各项词语中没有错别字的一项是：（
4、下列各句中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A、夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。 B、乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。 C、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 D、水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。
第三节化学键第2课时学案 学习目标 知识技能：使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解；能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构；正确判断非极性键和极性键；初步了解键能、键长、键角的概念，能根据其数据认识共价键的强弱。
学习目标 (一)知识与技能目标 1．认识原子核的结构，懂得质量数和X的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；知道元素、核素、同位素的涵义；掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。
学习目标： 1、知识与技能： 掌握离子键的感念。 掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。
第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能 一、化学能与热能 【学习目标】 1、了解化学键的断裂和形成与化学反应中能量的关系 2、通过吸热反应和放热反应两个概念，理解化学反应中能量变化的主要原因。
1．有关氧化还原反应的叙述正确的是（ ） A．氧化还原反应的实质是有氧元素的得失 B．氧化还原反应的实质是元素化合价的升降 C．氧化还原反应的实质是电子的转移（得失或偏移） D．物质所含元素化合价升高的反应是还原反应
1. 下列说法中正确的是 A．全部由极性键构成的分子一定是极性分子 B．非极性分子中一定没有极性键 C．离子晶体中一定没有共价键 D．分子晶体中一定没有离子键
【我思我学】 查一查 课程标准对本节的要求有哪些？ 1、使学生了解化学反应中的能量变化，了解吸热反应和放热反应。 2、通过研究性课题学习调查的方法，培养实践和创新能力。
查一查 课程标准对本节的要求有哪些？ 1、了解化学键与能量之间的密切联系，化学反应中能量变化的主要原因。 2、学习图表表示吸热反应和放热反应中能量变化的方法，培养观察分析实验、阅读图表的能力。
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