相似图形

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八年级数学相似图形同步辅导1

1、相似多边形 (1)相似多边形的定义：①从图形上讲：一般而言，形状的图形称为相识图形。②从边、角上讲：对应角，对应边的两个多项式叫做相似图形。相似多边形叫做相似比。③相似多边形的记法。
八年级数学下册第四单元《相似图形》测试题

1．若x：y：z=3：5：7，3x＋2y－4z＝9则x＋y＋z的值为（） (A) －3 (B)－5 (C)－7 (D) －15
八年级数学（下）第四章《相似图形》试题[下学期](无答案)

1、将正方形ABCD折叠，使顶点A与CD边上的点M重合，折线交AD于E，交BC于F，边AB折叠后与BC交于点G，（1）如果M为CD的中点，求证：DE∶DM∶EM=3∶4∶5。（2）如果M为CD上任一点，设AB=2a，问△CMG的周长是否与点M的位置有关?若有关，请把△CMG的周长用含DM的长x（即DM=x）的代数式表示；若无关，请说明理由。
八年级(下)相似图形之精典试题(无答案)

1、如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=3㎝，BC=7㎝，∠B=60°，P为下底BC上一点（不与B、C重合），连结AP，过P点作PE交DC于E，使得∠APE=∠B。（1）求证：△ABP∽△PCE；（2）求等腰梯形的腰AB的长；（3）在底边BC上是否存在一点P，使得DE∶EC=5∶3?如果存在，求出BP的长，如果不存在，请说明理由。
八年级(下)相似图形之精典试题(无答案)

1、如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=3㎝，BC=7㎝，∠B=60°，P为下底BC上一点（不与B、C重合），连结AP，过P点作PE交DC于E，使得∠APE=∠B。（1）求证：△ABP∽△PCE；（2）求等腰梯形的腰AB的长；（3）在底边BC上是否存在一点P，使得DE∶EC=5∶3?如果存在，求出BP的长，如果不存在，请说明理由。
八年级下学期单元测试四（相似图形B卷）华师大版

2、下列两个图形一定相似的是Ａ．三角形与四边形Ｂ．两个正五边形
八年级(下)数学同步辅导第四章相似图形[3]

1．一元二次方程满足ac<0，则此方程（）（A）不一定有实数根（B）有两个相等的实数根（C）有两个负根（D）有两个异号的根
湘教版九年级数学上册《相似图形》【同步练习】

《相似图形》同步练习 ◆ 选择题 1．在下列说法中，正确的是（　　） A．两个钝角三角形一定相似 B．两个等腰三角形一定相似 C...
九年级数学下册6.3相似图形同步练习（苏科版）

[6.3　相似图形] 一、选择题1．下列图形中不一定是相似图形的是(　　)链接听课例1归纳总结A．两个等边三角形B．两个等腰直角三角形C．两个长方形D．两个正方形2．如图K－14－1所示，△ABC∽