浙教版数学七上第二章课堂练习ppt
第一章 有理数1.1 正数和负数 1.零上13 ℃记作+13 ℃,零下2 ℃可记作( D )(A)2 (B)-2 (C)2 ℃ (D)-2 ℃2.(2016六盘
1．1 正数和负数第1课时 正数和负数知|识|目|标1．由实际的生活情境感受正、负数的概念，并会判断一个非零数是正数还是负数．2．通过列举生活中常见的正、负数的应用，会用正、负数表示具有相反意义的量．
有理数本章总结提升 问题1 有理数的分类 有理数的分类方法有哪些？按不同的分类方法怎么分类？例1 把下列各数填入相应的圈内：－0.5，－7，＋2.8，－900
1.2 有理数 1.2.1 有理数 教学目的和要求： 1．理解有理数的意义。 2．会对有理数按一定标准进行分类，初步了解“集合”的含义。 3．
七年级数学下册必备知识点：有理数1. 有理数(1)凡能写成（a、b都是整数且a≠0）形式的数，都是有理数。正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数。（注意：0即不是正数
七年级数学上册第一章有理数单元检测试题姓名：__________ 班级：__________一、单选题（共10题；共30分）1.的相反数是（ ） A.
第一章测评(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.(2017•天津中考)计算(-3)+5的结果等于( ) A.2 B.-2 C.8 D.-82
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