知识与技能：1、理解字词句，熟练朗读，能用自己的话讲述故事。2、积累文言字词，探究古文所蕴含的道理。3、背诵课文。
席慕蓉，台湾当代女诗人，1943年出生于重庆，祖籍内蒙古，1954赴台。跟余光中一样，席慕蓉有很多诗作表达了自己的家国之思。为加深同学们对席慕蓉的了解和对其诗歌中的情感的体味，可以把席慕蓉作词，李南华作曲，由台湾著名女歌手蔡琴演唱的《出塞曲》放给学生听听。
一、教学目标： １.知识目标：学习现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、重音， 能有感情地朗读。理解托物寄情的写法和巧妙的构思。 ２.能力目标：培养学生体会美，欣赏美的诗歌的能力。体会诗歌意境。 ３.情感目标：通过诵读体会作者深沉的思乡之情，展现爱国情怀，以便激发学生“为中华之掘起”而读书。
教学目标 1．知道通过大量重复试验，可以用频率估计概率． 2．让学生经历硬币实验和投图钉实验，对数据进行收集、整理、描述和分析，通过“猜想试验——收集数据——分析结果”的探索过程，体验频率的随机性与规律性，丰富对随机现象的体验，了解用频率估计概率的合理性和必要性，培养随机观念．
教学目标 理解“包含两步,并且每一步的结果为有限多个情形”的意义. 1.会用列表的方法求出:包含两步,并且每一步的结果为有限多个情形,这样的试验出现的所有可能结果. 2.体验数学方法的多样性灵活性,提高解题能力.
教学目标 1.知识与技能:通过对生活中各种事件的判断,归纳出必然事件,不可能事件和随机事件的特点,并根据这些特点对有关事件作出准确判断. 2.过程与方法:进行实验操作、观察、思考和总结,归纳出三种事件各自的本质属性,并抽象成数学概念. 3.情感态度和价值观:体验从事物的表象到本质的探究过程,感受到数学的科学性及生活中丰富的数学现象.
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