教学目标 知识与技能：1、熟练地进行分式乘除法的混合运算.2、掌握分式的乘方。 过程与方法：在探索过程中，体会知识间的关系，感受数学与生活的联系
教学目标 知识与技能：理解分式乘除法的法则，会进行分式乘除运算. 过程与方法：利用分式与分数有许多类似之处，从分数入手，探究分式的乘除，提高分析、解决问题的能力. 情感价值观：培养学生的类比意识和探究精神。
教学目标 了解分式的基本性质，灵活运用分式的基本性质进行分式的变形。 教学重点 理解并掌握分式的性质 教学难点 灵活运用分式的基本性质进行分式的变形
教学目标 了解分数的概念，能识别分式有无意义的条件。 教学重点 分式的概念 教学难点 识别分式有无意义的条件
教学目标 1、使学生了解因式分解的意义。 2、初步掌握因式分解的基本方法，“提取公因式法”。 教学重点 1、因式分解与乘法的关系。 2、什么是公因式。 3、提取公因式。
教学目标 (一)教学知识点 1.添括号法则. 2.利用添括号法则灵活应用完全平方公式
教学目标 (一)教学知识点 1.经历探索完全平方公式的过程. 2.会推导完全平方公式，并能运用公式进行简单的运算.
学目标 (一)教学知识点 1.经历探索平方差公式的过程. 2.会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算.
教学目标 1、在具体情境中了解单同底数幂相除的意义； 2、能概括、理解同底数幂相除法则； 3、会利用法则进行运算
教学目标 1．理解多项式与多项式相乘的法则，并能运用法则进行计算． 2．理解算理，发展学生的运算能力和几何直观，体会转化、数形结合和程序化思想.
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