【教学目标】 1、认识圆锥，掌握圆锥的特征。 2、认识圆锥的高，会正确测量圆锥的高。 3、培养学生的自主探索意识，激发学生强烈的求知欲望。
【教学重难点】 重点：通过观察比较，掌握不规则物体的体积的计算方法。 难点：培养利用所学知识灵活解决实际问题的能力，并逐步参透“转化”的数学思想。
【教学重难点】 重难点： 1、掌握圆柱体积的计算公式。 2、应用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题。
【教学重难点】 重点：1、掌握圆柱体积的计算公式。 难点：圆柱体积的计算公式的推导。
【教学重难点】 重点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 难点：运用所学的知识解决简单的实际问题。
【教学目标】 1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 【教学重难点】 重难点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法
【教学重难点】 重点：认识圆柱的特征。 难点：看懂圆柱的平面图。
【教学目标】 1、借助日常生活中的圆柱体，认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称。 2、培养学生细致的观察能力和一定的空间想像能力。 3、激发学生学习的兴趣。
【教学重难点】 重点：借助直线初步理解正数、0、负数。 难点：充分理解正数、0、负数，能正确比较大小。
【教学重难点】 重点： 1、初步理解负数的含义。 2、体会负数的重要性。 难点：体会负数的重要性，理解负数的含义。
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