【学习重点】想象“鸟的天堂”的美丽景象，体会作者两次去“鸟的天堂”的不同感受。 【学习难点】体会描写大榕树特点和众鸟纷飞时的语句。
重点：认识8个生字，会写14个生字。 难点：感受到南国的美丽风光，体会作者热爱大自然的思想感情，并学习作者抓住景物特点进行描写的写作方法。
《鸟的天堂》 导学案 教材分析 《鸟的天堂》是篇精读课文。著名作家巴金以生花的妙笔记叙了 他和朋友们两次游历“鸟的天堂”的不同见闻及感受，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”里群鸟欢闹名不虚传的奇异景象，表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。
学习目标： 1.学会 7 个生字。能正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、湿润、一篇、出 版、谨慎、一如既往、引入歧途。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。 3.了解课文内容，感悟作者对父母评价的理解。
《伯牙善鼓琴》导学案 学习目标: 知识目标：准确、流利地朗读课文，积累重点文言字词。 能力目标：翻译课文，读懂文意，背诵课文。 情感目标：复述故事，体会故事中蕴含的道理。 学习重点： 翻译课文，读懂文意，背诵课文。 学习难点：复述故事，体会故事中蕴含的道理。
《伯牙鼓琴》导学案 学习目标： 1、借助注释阅读课文，能用自己的话讲述故事。 2、反复诵读，积累文言字词。 3、通过合作，体会“知音”“知己”的内涵，感悟朋友之间真挚的情感。 4、激情展示，以高度的热情投入到学习中去。
一、学习目标： 1、认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、流利、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。 2、朗读课文，了解松鼠的习性特点。感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,激发学生热爱自然。 3、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。
《松鼠》导学案 学习目标： 1、抓住关键句子，准确把握松鼠的特征。 2、学习文中准确而生动的语言。 3、先总说后分说的逻辑顺序。
一、学习目标： 1、找出松鼠讨人喜欢的特点。 2、体会本文准确而生动的说明语言。 3、激发学生关心动物、保护动物的热情。
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