小学六年级语文下册《学弈》教案精品范文3篇 一、 1 。学会本课3 个生字。 2。 能够根据注释疏通全文， 了解课文内容。 3。 能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 4 知道跟弈秋学弈的两个人的表现不同， 明白学习必须专心致志， 不可三心二意的道理。 5。 能够说出学习课文后的体会。
《学弈》 【教材分析】 《学弈》是北师大版语文第十一册“体育”这一单元的一篇文章，这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人，然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果也截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是因为在智力上有多大差别。 课文分三层，先介绍弈秋，然后写两位同学的不同学习态度，最后评价智力不是导致学习成绩不同的原因。这是一篇短小而浅显的古文，适合学生水平。
学奕 教学目标： 1.学会本课3 个生字。 2.能够根据注释疏通全文, 了解课文内容。 3.能够正确、流利地朗读课文,背诵课文。 4.知道跟弈秋学弈的两个人的表现不同, 明白学习必须专心致志, 不可三心二意的道理。 5.能够说出学习课文后的体会。
语文小学六年级《学弈》精品备案教案 【目标我明确】 1．能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．理解重点词句，领悟文中所讲
《学弈》语文六年级教案示例 学习目标 1、学会本课3个生字。能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、从课文中体会到学习必须专心致志
六年级语文《学弈》优质教案 古人用文言写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。语句简洁，语句意思丰富；
小学语文六年级《学弈》优质教案 一、逐层铺垫，设境激趣 1、交流中国古代名言 师：课前我请大家搜集一些在国古代的名言警句，有所收获的同学请冲我挥挥手！（生挥手，指名交流）
【课文说明】 这篇课文选自《孟子》的《告子篇》，是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。 这则故事说明了学习态度的重要性，专心致志和思想老开小差，学习效果是很不相同的。
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